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因工作需要，河海大學(xué)終身教育學(xué)院現(xiàn)面向社會公開招聘非事業(yè)編制工作人員若干，采用勞務(wù)派遣的用工形式，按規(guī)定繳納五險一金。招聘崗位如下：

一、財務(wù)崗（1名）

專技崗，在完成年度目標(biāo)任務(wù)的情況下，年薪約12萬。

具體待遇視聘用人員工作能力和績效考核結(jié)果確定。

（一）崗位職責(zé)：

1.完成學(xué)院整體財務(wù)核算、報表編制工作；

2.完成學(xué)院和各部門年度預(yù)算工作；

3.完成日常財務(wù)工作，如報銷、紙質(zhì)發(fā)票開具和管理等；

4.完成函授成本結(jié)算返還工作；

5.協(xié)助完成學(xué)歷管理平臺和非學(xué)歷管理平臺財務(wù)模塊線上化建設(shè)跟進(jìn)工作；

6.完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

（二）任職條件

1.本科及以上學(xué)歷，研究生優(yōu)先，財務(wù)會計相關(guān)專業(yè)，有中級會計職稱優(yōu)先；

2.具有三年以上的財務(wù)會計從業(yè)經(jīng)驗；

3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和研究能力；

4.具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)思維和協(xié)調(diào)溝通能力；

5.能夠熟練運(yùn)用Excel、Word等常用辦公軟件。

二、培訓(xùn)中心主任（1-2名）

業(yè)務(wù)崗，在完成業(yè)務(wù)目標(biāo)的情況下，年薪15萬及以上（含績效），上不封頂，具體可面議。

（一）崗位職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目的市場開拓工作；

2.負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)市場分析、培訓(xùn)項目的研發(fā)、培訓(xùn)委托單位客戶關(guān)系維護(hù)等；

3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)團(tuán)隊的管理和建設(shè)；

4.負(fù)責(zé)部門的績效考核工作；

5.確保培訓(xùn)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校品牌與聲譽(yù)；

6.完成學(xué)院交辦的其他工作。

（二）任職條件

1.具有本科及以上學(xué)歷，有三年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗者學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬；

2.有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和市場開拓能力；

3.具備良好的溝通能力和文字表達(dá)能力，言談舉止穩(wěn)重得體；

4.有良好的思想政治素質(zhì)、道德素養(yǎng)、服務(wù)意識和團(tuán)隊協(xié)作精神；

5.具有大型央企或國企的市場營銷、培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗者、有客戶資源優(yōu)先考慮。

三、培訓(xùn)項目主管(若干名）

業(yè)務(wù)崗，在完成業(yè)務(wù)目標(biāo)的情況下，年薪13萬及以上（含績效），上不封頂，具體可面議。

（一）崗位職責(zé)

1.協(xié)助配合部門主任工作；

2.負(fù)責(zé)培訓(xùn)市場的拓展、客戶關(guān)系的維護(hù)等；

3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目論證、招投標(biāo)、簽約、合同回款等工作；

4.負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目的運(yùn)行管理；

5.協(xié)助完成客戶咨詢、課程開發(fā)；

6.根據(jù)工作需要，完成部門交辦的其它工作。

（二）任職條件

1.有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和市場開拓能力；

2.具備良好的溝通能力和文字表達(dá)能力，言談舉止穩(wěn)重得體；

3.具備撰寫培訓(xùn)項目方案的能力；

4.有良好的思想政治素質(zhì)、道德素養(yǎng)、服務(wù)意識和團(tuán)隊協(xié)作精神；

5.具有大型央企或國企的市場營銷、培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗者、有客戶資源優(yōu)先考慮。

四、應(yīng)聘方式

報名方式：電子版簡歷以“應(yīng)聘崗位+姓名+編制招聘網(wǎng)”為標(biāo)題發(fā)送至電子郵箱（[email protected]）。學(xué)院根據(jù)簡歷投遞情況，及時反饋，安排資格審查、面試/筆試、體檢等。

報名時間：2024年1月22日-2024年2月18日

聯(lián)系人：李老師

聯(lián)系方式：025-83786716

河海大學(xué)終身教育學(xué)院

2024年1月22日

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https://jjy.hhu.edu.cn/2024/0123/c4606a272528/page.htm